Und wenn Sie für Ihre Sendung etwas von wahrlich hoher kritischer Aktualität gebrauchen können, dann empfehlen wir Ihnen hierzu eine Recherche über eine schlimme Affäre in Sachsen-Anhalt, deren Sachverhalt wir hier der Einfachheit halber auch noch einmal in Kürze wiedergeben wollen. Der Bericht stammt aus einem Interview beim DEUTSCHEN MEDIZIN FORUM:

Alfred Tils, Mitglied des Vorstands von Aar Edition und Koordinator der medizinischen Forschungen, berichtet in diesem Interview folgendes:

Nach einem Benefizkonzert des Klassischen Komponisten Peter Hübner zugunsten der Kinder von Tschernobyl im Magdeburger Dom kauften sich auch einige Lehrer des Landes Sachsen-Anhalt die Medizinische Resonanz Therapie Musik und setzten sie bei stark gestörten Kindern im Sonderschulbereich ein.

Sie erzielten damit so gute Resultate, daß sich einige von ihnen an unseren Verlag wandten und uns baten, diese Musik den von ihnen betreuten behin- derten Kindern sowie den hypermoto- risch belasteten Kindern  in einem  größe-

ren Umfang zugänglich zu machen.

Sie baten mich, vor einer größeren Gruppe von interessierten Lehrern einen Vortrag über die Medizinische Resonanz Therapie Musik zu halten, damit diese dann gegebenenfalls an verschiedenen Schulen Unter- suchungen mit der Musik durchführen könnten.

Ich erklärte ihnen, daß – vom Komponisten aus gesehen – ein For- schungsprojekt an Schulen nur mit der Zustimmung der verantwortlichen Regierung anzuraten sei, um eventuelle spätere Kompetenzstreitigkeiten und Mißverständnisse auszuschließen.
Erst wenn diese vorliege, gäbe ein solches Treffen mit den Lehrern Sinn. Dann erst könnten wir klarer sehen, welche Anforderungen auf uns als Verlag zukämen.

Die Lehrer sprachen also mit Ihrem Ministerium und organisierten dann an einer Schule in Magdeburg ein Treffen, an welchem ca. 20 Lehrer sowie ein Vertreter des Kultusministeriums teilnahmen.
Dort hielt ich meinen Vortrag über die bisherigen medizinischen Forschungen und Ergebnisse mit der Medizinischen Resonanz Therapie Musik®.

Die guten medizinischen Untersuchungsergebnisse bestärkten die Betreu- er in ihren großen Hoffnungen für die ihnen anvertrauten Kinder.

Wir kamen überein, daß die Lehrer in ihren jeweiligen Schulen in einer Vorphase erste Erfahrungen mit dem Einsatz dieser speziellen medizi- nischen Musik sammeln sollten.
Bei guten Ergebnissen sollte dann Anfang 1996 eine kontrollierte Studie beginnen, um zu gründlichen pädagogischen Aussagen zu gelangen.

Offizielles Ziel der Forschung war es, die Medizinische Resonanz Therapie Musik® in Sachsen-Anhalt an Sonderschulen und Grundschulen für die natürliche Stärkung der inneren Harmonie der Kinder zu untersuchen.

Die hieran beteiligten Schulleiter und Schulleiterinnen gaben uns nach wenigen Tagen eine Liste der jeweils von ihrer Schule benötigten CD-Spieler, Kopfhörer, Verstärker und Lautsprecher-Boxen sowie der gewünschten medizinischen Musikpräparate (CDs).
Unser finanzielles Engagement betrug etwa 100.000 DM.

Weil die bisherigen Erfahrungen der Lehrer mit der Musik selbst bei vorher völlig unzugänglichen Kindern so außergewöhnlich gut waren und weil nach Aussagen der Lehrer viele Kinder mit dem bisherigen Einsatz der   Medizinischen   Resonanz   Therapie

Musik teilweise eine dramatische Ver- besserung und soziale Öffnung erfahren hatten, stimmten der Komponist sowie die Verantwortlichen in unserem Verlag zu.
Wir lieferten dann die CD-Spieler, Kopf-hörer, Lautsprecherboxen und Verstärker sowie fast 600 medizinische Musik- präparate.